17.5.09

ΗΛΟΙ-ΚΟΧΛΙΕΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Όλοι μας έχουμε επιχειρήσει να βιδώσουμε ή να καρφώσουμε αντικείμενα αμέτρητες φορές με διαφόρων μεγεθών και ειδών βίδες και καρφιά……
Τι είναι αυτό που καθορίζει το πάχος τους;
Πότε σπάνε οι ήλοι και οι κοχλίες;
Πως τους σχεδιάζουμε ;

ΕΡΓΑΣΙΑ
Η εργασία την οποία καλείστε να εκπονήσετε σχετίζεται με την σχεδίαση, την αναγνώριση των μερών και την καταγραφή των ειδών των κοχλιών και των ήλων, και τον έλεγχο αντοχής ενός ήλου ή ενός κοχλία

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
Η εργασία είναι ομαδική
Η μία ομάδα καλείται να καταγράψει τα είδη των κοχλιών και τα υλικά κατασκευής τους.
Η δεύτερη ομάδα καλείται να καταγράψει τα είδη των ήλων και τα υλικά κατασκευής τους.
Η τρίτη ομάδα θα σχεδιάσει έναν κοχλία.
Ολοκληρώνοντας την εργασία όλες οι ομάδες καλούνται να πραγματοποιήσουν έλεγχο αντοχής ενός ήλου.
Να καταγράψουν τα συμπεράσματά τους.














ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
Με την εκπόνηση των εργασιών οι μαθητές καλούνται να γνωρίζουν:
Τα είδη των κοχλιών και των ήλων
Τα υλικά κατασκευής των κοχλιών και των ήλων
Τον τρόπο σχεδίασης των ήλων
Την μεθοδολογία υπολογισμού της αντοχής των ήλων
ΠΗΓΕΣ
http://www.civiltech.gr/ec3suite/info-ec3suite.htm 10-4-2009
http://www.cam.tuc.gr/ANAGNWSTHRIO/Drawing/THEORIA/KOXLIES%20PERIKOXLIA.html 12-5-2009
Φόρτιση ήλων(πρόγραμμα excel)
Μέσα σύνδεσης (πρόγραμμα word)

14 σχόλια:

Ανώνυμος είπε...

ΚΑΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ, ΒΑΣΙΚΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΑΝΤΟΧΗΣ ΚΑΙ Η ΒΟΗΘΕΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΕΙΧΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ.

Maria Fafouti είπε...

Πολύ καλή εισαγωγή,αρκετά κατατοπιστικά και ενημερωτικά site για τους μαθητές.Θα μπορούσες ίσως να προσθέσεις βιντεο σχετικά με το αντικείμενό σου.

evita είπε...

Πολύ κατατοπιστική εισαγωγή για το τι θα επακολουθήσει στην άσκηση, και επαρκές υλικό για να γίνει η διαξαγωγή της. Θα μπορούσε να υπάρχει περισσότερο φωτογραφικό υλικό.
evita7988.Μούντριχα Ευαγγελία

xenia_eirhnh είπε...

Μια πάρα πολύ καλή προσπάθεια, στην οποία υπάρχουν υπάρχουν υπερσυνδέσεις με το κατάλληλο θεωρητικό περιεχόμενο και, επίσης, γίνεται πλήρης αναφορά στους στόχους που πρέπει να επιτευχθούν. Ωστόσο, η χρήση σχετικών video και φωτογραφιών θα διευκόλυνε την βαθύτερη κατανόηση του θέματος.
Πολυξένη Καλύβα

Ειρήνη είπε...

ΠΟΛΥ ΚΑΛΗ Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙΣ ΚΑΝΕΙ ΧΑΡΗ.Η ΑΣΚΗΣΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙΣ ΔΩΣΕΙ ΕΙΝΑΙ ΑΡΚΕΤΑ ΚΑΤΑΤΟΠΙΣΤΙΚΗ.ΤΟ ΜΟΝΟ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕΣ ΝΑ ΕΧΕΙΣ ΚΑΝΕΙ ΠΑΡΑΠΑΝΩ, ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ.

kakos petros είπε...

to diagramma pou exeis einai ola ta lefta mporei na se paideuse gia na to baleis alla telika aksize ton kopo ;)

jojo είπε...

Γιάννης Πλέσσιας:Ενδιαφέρουσα δομή με χρήση πολυμεσικών εφαρμογων αναλυτικότατο rubric που επεξηγει τα ζητουμενα στους μαθητες γιατι όμως δν προτιμησες ενα πενταβαθμιο??? Θ μπορουσες να κλανεις μια πιο προτοτυπη εισαγωγη με καποιο βιντεο.

jojo είπε...

Γιάννης Πλέσσιας:εχω κάνει ενα λαθάκι. "ΚΑΝΕΙΣ" ηθελα να πω συναδελφε!!!

Κυργιάκου Ελένη Μαρία είπε...

Ένα θέμα πολύ ενδιαφέρον, το οποίο έχει παρουσιαστεί με αρκετές λεπτομέρειες και επισημάνσεις. Ισως, με μία πιο εντυπωσιακή εισαγωγή (είτε με εικόνες,βίντεο είτε με κάποιο χρωματικό τονισμο)θα άγγιζε το ¨τέλειο¨. Το δυνατό σημείο, πιστεύω είναι η αξιολόγηση στην οποία έδωσες συγκεκριμένες πληροφορίες για κάθε ομάδα ξεχωριστά.

ACAB είπε...

καλη εργασια με ενδιαφερον θεμα και σωστη προσεγκιση.Θα μπορουσε να εχει περισοτερες φωτογραφιες
Γεραμάνης Χρήστος

ACAB είπε...
Αυτό το σχόλιο αφαιρέθηκε από τον συντάκτη.
Nίκος Αγαπίου είπε...

Πολύ καλή η δομή της , με σωστή κατάταξη των διαδικάσιων και σαφή επεξήγηση επιδικώμενων στόχων για την κάθε ομάδα , απλά νομίζω ότι στην ρουμπρίκα , για τα επίπεδα ΑΡΙΣΤΑ και ΚΑΛΑ ΕΛΙΝΙΑ ελαφρώσ ασαφής τα κριτήρια αξιολόγησης

mpeckftuy είπε...

ΑΡΚΕΤΑ ΚΑΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ.ΜΕ ΩΡΑΙΑ ΘΕΜΑΤΑ.ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΒΙΝΤΕΟ.

nikntint(Ντίντας Νίκος) είπε...

Καλή η εργασία σε γενικές γραμμές! Καλή εισαγωγή και πολύ κατατοπιστικό το διάγραμμα, μόνο θα μπορούσες να δώσεις περισσότερες ιστοσελίδες για εμπέδωση...